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Convocatoria Revista Chilena de Pedagogía. Número anual, diciembre 2023. Fecha límite de recepción de trabajos 31 de julio. Para más información, revisar el siguiente link.

Vol. 1 Núm. 1 (2019)
ISSN: 2452-5855

Vol. 1 Núm. 1 (2019)

Acceso abierto

Editorial
Presentación
Carlos Ruiz S., Dr.
10.5354/2452-5855.2019.56937
Dec 2020
Editorial
Editorial
Adrian Baeza Araya
10.5354/2452-5855.2019.56936
Dec 2020
Artículos
A pedagogia crítica de Paulo Freire
Rosana Ferreira Pontes, Dra. (c), Selma Garrido Pimenta, Dra.
10.5354/2452-5855.2019.55618
Dec 2019
Este texto presenta un recorrido histórico en la vida y obra de Paulo Freire, con destaque para a...
Artículos
Raios X, enculturamento científico, autonomia e reflexão
Neusa Teresinha Massoni, Ghisiane Spinelli Vargas, Cilâine Verônica Teixeira
10.5354/2452-5855.2019.55623
Dec 2019
En el trabajo se hace el relato de una experiencia didáctica en el ámbito del Master Profesional ...
Artículos
Educación Infantil: tiempos y espacios para danzas e infancias
Patricia Dias Prado, Milene Braga Goettems
10.5354/2452-5855.2019.55631
Dec 2019
Este artículo presenta algunos de los análisis de la investigación que busca conocer e investigar...
Artículos
El hechizo del SIMCE
Felipe Acuña Ruz, Manuela Mendoza Horvitz, Tamara Rozas Assael
10.5354/2452-5855.2019.55633
Dec 2019
El año 1988 marca el inicio del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE) en Chil...
Ensayo
El diálogo y el plurilingüismo en el aula
Dora Riestra
10.5354/2452-5855.2019.55635
Dec 2019
Uno de los desafíos que tenemos en el contexto de la educación básica obligatoria, en la enseñanz...
Reseñas
Relatos de formación y saberes docentes.
Antonieta De Vita, Dra.
10.5354/2452-5855.2019.56121
Jan 2020

La Revista Chilena de Pedagogía es una publicación de frecuencia semestral, que se constituye como un espacio pluralista de difusión e intercambio de conocimiento científico, dirigido tanto al ámbito académico como profesional de la educación. Su foco está en la comprensión de los procesos pedagógicos y de las relaciones e interacciones entre los sujetos que participan de ellos, con el fin de aportar al desarrollo de la educación pública, la cultura y la sociedad. Posee un carácter amplio, recibiendo aportes desde diversos enfoques y metodologías, que cumplan con criterios de rigor científico, privilegiando aquellos que constituyan una contribución al desarrollo del campo pedagógico a través de investigaciones que ofrezcan diversos ángulos de comprensión y aproximaciones críticas. Se aceptan contribuciones tanto del ámbito nacional como latinoamericano e internacional, con un rango temático variado, que incluye investigación en formación docente en diversos niveles y modalidades, política educacional, didáctica, currículum, evaluación educativa, historia y filosofía de la educación, teorías del aprendizaje y la educación, y sociología de la educación, así como aportes de otras disciplinas desde miradas transdisciplinarias e interculturales, siempre y cuando se planteen en función de la comprensión de lo pedagógico. La Revista Chilena de Pedagogía recibe contribuciones científicas originales en castellano, portugués e inglés. Los textos serán sometidos a un proceso de referato por pares en modalidad de doble ciego.

 

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Equipo editorial

Equipo editorial

Editor: Adrián Baeza A.

 

Comité editorial

Roberto Arias Arce, DEP

Ana Moncada Arce, DEP.

 

Comité científico

Marco A. Alarcón Silva, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile.

Rodolfo Bächler Silva, Universidad Mayor, Chile.

Graciela Badilla, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile.

Donatila Ferrada, Universidad Católica del Maule, Chile.

María Amelia Franco, Universidad Católica de Santos, Brasil.

Eduardo Gomes Onofre, Universidade Estadual da Paraíba, Brasil.

Fernando Hernández Hernández, Universidad de Barcelona, España.

Silvia Lucchini, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.

Fabio Moraga Valle, Universidad Nacional Autónoma de México, México.

Grace Morales Ibarra, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Cristiane Maria Nepomuceno, Universidade Estadual da Paraíba, Brasil.

Aldo Olate, Universidad de La Frontera, Chile.

Alex Pavié Nova, Universidad de Los Lagos, Chile. Maria Lúcia Pessoa Sampaio, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Brasil.

Selma G. Pimenta, Universidad de Sao Paulo, Brasil.

Marcelo Pustilnik de Almeida Vieira, Universidade Federal de Santa María, Brasil

Verónica Romo, Universidad Central de Chile, Chile.

Juana María Sancho Gil, Universidad de Barcelona, España.

Maria Lúcia Pessoa Sampaio, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Brasil.

 

Asistencia Editorial:

2023 Juan Pablo Sutherland - Unidad de Revistas, Dirección de Investigación. 

 

Secretaría de redacción:

2020 -2022 Graciela Reyes Hernández.

2019            Matías Marambio de la Fuente

Diseño y diagramación: 

2020 -          Daniel Blanco Pantoja.

2019            Elenita Fuenzalida, graficanimada.cl

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Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
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