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Convocatoria Revista Chilena de Pedagogía. Número anual, diciembre 2023. Fecha límite de recepción de trabajos 31 de julio. Para más información, revisar el siguiente link.

Talleres multidisciplinares para la democratización de la lectura y la escritura en la escuela secundaria

Autores/as

  • Marcela Ocampo Universidad Nacional de Tucumán

Resumen

En esta comunicación, describimos y analizamos explicativamente las etapas del proyecto “Alfabetización en la escuela secundaria”.

Palabras clave:

Talleres multidisciplinares, Educación Secundaria, Lectura, Escritura