FUENTES, K.; ACOSTA, N. Transición y Articulación Pedagógica entre los contenidos curriculares planteados en el Programa Pedagógico de NT2 y los contenidos curriculares planteados en el Programa de Estudio de NB1. Átemus, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 18, 2020. DOI: 10.5354/0719-885X.2019.56027. Disponível em: https://revistas.uchile.cl/index.php/atemus/article/view/56027. Acesso em: 14 mar. 2025.