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Autoridad pedagógica en la educación musical chilena: desde la periferia curricular a la revisión del sistema en medio del estallido social

Autores/as

  • Camilo Arredondo C. Pontificia Universidad Católica de Chile
Vol. 4 Núm. 8 (2019): Diciembre
https://doi.org/10.5354/0719-885X.2019.56025

Palabras clave:

Autoridad Pedagógica, Conocimiento pedagógico del contenido, Educación musical.

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Cómo citar
Arredondo C., C. (2020). Autoridad pedagógica en la educación musical chilena: desde la periferia curricular a la revisión del sistema en medio del estallido social. Átemus, 4(8), 5–13. https://doi.org/10.5354/0719-885X.2019.56025
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Átemus
Facultad de Artes
Universidad de Chile
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