CARMONA-SEPÚLVEDA, P., & BASTÍAS-FUENTES, F. (2024). ESTUDIANTE FLAITE: IMAGINARIO, RÓTULO Y REFLEXIVIDAD EN EL MARCO DEL ROL PEDAGÓGICO EN Y DESDE PEDAGOGOS EN FORMACIÓN. Última Década, 32(62), 165–202. https://doi.org/10.5354/0718-2236.2024.74935