Véliz R., Verónica, y Lorena Uribe-Echevarría M. «Aportes De La Terapia Ocupacional Al Contexto Educacional Inclusivo: Interrelación Entre El Enfoque Psicosocial, La teoría De integración Sensorial Y Acciones De atención Temprana». Revista Chilena de Terapia Ocupacional 22, no. 2 (diciembre 29, 2021): 185–196. Accedido diciembre 18, 2024. https://revistas.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/87.