Muñoz Masson LE. Mentores/as del Programa de Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE): creencias, experiencias y opiniones sobre inclusión y aprendizaje . Saberes educ. [Internet]. 26 de julio de 2023 [citado 10 de mayo de 2024];(11):1-20. Disponible en: https://revistas.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/71395