Uribe-Lotero, C., C. Vélez-De La Calle, y J. Merchán-Naranjo. «Educar En Contextos De Pobreza: Percepciones Y prácticas De Docentes De Un Distrito Educativo En Guayaquil, Ecuador». Revista Saberes Educativos, n.º 3, junio de 2019, pp. 25-53, doi:10.5354/2452-5014.2019.53788.