[1]
C. Piñones-Cañete, C. Pastén-Tricallotis, y C. Jopia-Quiñones, «Arte-ciencia en micorriza: una experiencia de aprendizaje integrado entre Biología y Artes Visuales en pandemia», Saberes educ., n.º 7, pp. 157–171, jun. 2021.