Araya-Landabur, C., Baeza-Rojas, E., & Catalán-Cueto, J. (2022). Diseño de secuencias didácticas para promover aprendizajes significativos en la carrera de Odontología en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje . Revista Saberes Educativos, (9), 60–76. https://doi.org/10.5354/2452-5014.2022.67540