El texto analiza los principales fundamentos, principios y características del nuevo currículum para 3° y 4° medio que entrará en vigencia el año 2020. Se explica que la necesidad del cambio curricular responde a las definiciones de la legislación chilena, así como a las nuevas demandas y desafíos del siglo XXI. El nuevo currículum representa una oportunidad para profundizar en el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para afrontar estos desafíos.
Palabras clave:
currículum; habilidades para el siglo XXI; aprendizaje basado en proyectos; electividad; profundización; exploración
Honorato-Errázuriz, M. J. (2019). Nuevo currículum de 3° y 4° medio: formando ciudadanos para el siglo XXI. Revista Saberes Educativos, (4), 05–12. https://doi.org/10.5354/2452-5014.2020.55870
