Rendimiento académico y contexto familiar en estudiantes universitarios
Resumen
A partir de la consideración de que la familia juega un rol fundamental en la vida de las personas, el presente ensayo bibliográfico se propone dar a conocer el estado del arte de la investigación referida al vínculo entre el contexto familiar y el rendimiento académico de los/as estudiantes universitarios/as.
Palabras clave
rendimiento académico; contexto familiar; estudiantes universitarios; aprendizaje; familia
Cómo citar
Urrutia-Herrera, E.
(2019).
Rendimiento académico y contexto familiar en estudiantes universitarios.
Revista Saberes Educativos, (3), 169-181.
doi:10.5354/2452-5014.2019.53797
Sección
Artículos Regulares
Publicado
2019-07-01