MORALES NAVARRO, M.; GUZMÁN UTRERAS, E.; BAEZA UGARTE, C. G. Rasgos de personalidad, Percepción de apoyo social y Motivación de logro como predictores del rendimiento académico en estudiantes pertenecientes a programas de inclusión y permanencia en la educación universitaria (PACE). Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 59–80, 2019. DOI: 10.5354/0719-5885.2019.54680. Disponível em: https://revistas.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/54680. Acesso em: 18 abr. 2024.