Quintano, F., Cid, A., Schwerter, P., Riquelme, L., & Infante, V. (2022). Diseño y validación de la escala de satisfacción académica hacia el rol del ayudante de aprendizaje en estudiantes de la Universidad Católica de Temuco. Revista Pedagogía Universitaria Y Didáctica Del Derecho, 9(2), 131–152. https://doi.org/10.5354/0719-5885.2022.66280