[1]
Guzmán Droguett, M.A., Cuéllar Becerra, C., Faúndez Bastías, M.P. y Lizama Zamora, C. 2021. Universidad y educación no presencial en contexto de pandemia: Desafíos a la gestión pedagógica en un marco de continuidad formativa. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. 8, 1 (jun. 2021), 325–346. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-5885.2021.58153.