Rojas Flores, C., & Browne Sartori, R. . (2022). Revisión de Lecturas Complementarias sugeridas por el Estado para la Enseñanza Media en el sistema educativo chileno: el silencio de la mujer como un epistemicidio literario de las escritoras. Revista Punto Género, (17), pp.169–198. https://doi.org/10.5354/2735-7473.2022.67659