Revista Estudios de Políticas Públicas https://revistas.uchile.cl/index.php/REPP <p>La Revista Estudios de Políticas Públicas (REPP) es una publicación académica, con periodicidad bianual, de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile. Esta Revista, de carácter multidisciplinar, nace en 2015 con el propósito de aportar a la tarea de intercambio y difusión de la producción científica, donde se expresen los nuevos debates y discusiones sobre modelos teóricos, así como aportes a la conformación de masa empírica en el análisis de las políticas públicas latinoamericanas y su gestión. La política editorial busca publicar artículos que consideren las contribuciones nacionales e internacionales en los campos de las Ciencias Sociales como la Ciencia Política, la Sociología, la Economía , el Derecho Público y otras disciplinas cuyo objetivo, desde distintas aproximaciones disciplinares, sea el análisis de las políticas públicas y su gestión. REPP está orientada a investigadores/as, académicos/as, especialistas, estudiantes de postgrado, y formuladores de políticas públicas en América Latina. Se publican artículos sujetos a las condiciones de referato doble ciego y reseñas de publicaciones en esta área temática. La Revista Estudios de Políticas Públicas es parte del Portal de Revistas de la Universidad de Chile.</p> es-ES <ul> <li>Al enviar y publicar un trabajo en la <em>Revista Estudios de Políticas Públicas</em>, el/la los/las autor/a/es/as cede/n a título gratuito sus derechos de edición, publicación, distribución y venta sobre su trabajo a la Universidad de Chile, la cual será exclusiva titular de los derechos de autor. 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Este interés surge al observar un uso limitado en algunos casos, distinguiéndose usos de resultados (instrumentales, conceptuales y simbólicos) y de proceso (procesuales). Este artículo explora, desde la visión de expertos españoles, cuáles son los usos de las evaluaciones de políticas públicas y programas y sus recomendaciones para fomentar una mayor utilización. Los principales hallazgos son: i) un balance mixto entre una visión optimista del grado de uso y otra, que considera que éste sería medianamente bajo; ii) la importancia de la participación de los encargados e implicados para fomentar el impacto de la evaluación; y iii) predominancia de usos de resultados instrumentales orientados a modificar y mejorar lo evaluado, seguido de usos conceptuales que amplían el conocimiento, de usos procesuales y en menor medida de usos simbólicos. El artículo sistematiza recomendaciones para fomentar un mayor uso e impacto de las evaluaciones y plantea nuevas líneas de investigación, para efectos de mejorar su impacto en la calidad y pertinencia de las políticas y programas. María Teresa Yáñez Cifuentes Derechos de autor 2022 Revista Estudios de Políticas Públicas https://revistas.uchile.cl/index.php/REPP/article/view/65039 Mon, 21 Feb 2022 00:00:00 +0000 Capacitación, consumo y endeudamiento https://revistas.uchile.cl/index.php/REPP/article/view/64706 El gobierno mexicano ha implementado desde 2008 el programa: “B002-Generación y Difusión de Información para el Consumidor”. El objetivo del presente es evaluar la incidencia sobre las decisiones de consumo y deuda de las personas que han participado en el programa en Morelia, Michoacán, México. La hipótesis que se propone es que la capacitación influye positivamente sobre las decisiones endeudamiento y control de deuda. Para comprobar esta, se aplicó análisis de prueba de medias para dos grupos (control y experimental) con tres variables (capacitación financiera, consumo -responsable e inteligente- y endeudamiento). Los resultados muestran que entre los dos grupos hay diferencias significativas en el consumo y en uno de tres componentes del endeudamiento. Se concluye que el programa ha influido positivamente en las decisiones de endeudamiento crítico o de riesgo patrimonial del grupo que recibió capacitación. Carlos Ortiz-Paniagua, Zoe Infante Jiménez, Esmeralda Velázquez Herrera Derechos de autor 2022 Revista Estudios de Políticas Públicas https://revistas.uchile.cl/index.php/REPP/article/view/64706 Mon, 21 Feb 2022 00:00:00 +0000