Almendras Chacana, R. A., y K. P. . Jara Pérez. «Entre El Estallido Y La Pandemia. Prácticas De contextualización Curricular En El Aprendizaje De La Historia Y Las Ciencias Sociales». Revista Enfoques Educacionales, vol. 21, n.º 1, junio de 2024, pp. 117-38, doi:10.5354/2735-7279.2024.73716.