En este artículo se define el instituto preuniversitario como un ejemplo de educación no formal y se analiza el caso del Preuniversitario Pedro de Valdivia, su desenvolvimiento histórico y sus rasgos más sobresalientes, describiendo para ello el sistema de selección para las universidades chilenas y sus variaciones a lo largo del tiempo. Se señala, además, el rol que podría jugar la educación no formal destacando su función complementaria a la educación formal.
Palabras clave:
educación no formal, preuniversitario, sistema de selección para la educación superior, Pruebas de Selección Universitaria, ranking de notas
Morgado Alcayaga, A. (2016). El Preuniversitario: un ejemplo de educación no formal. El caso del Preuniversitario Pedro de Valdivia. Revista Enfoques Educacionales, 13(1), pp. 91–102. Recuperado a partir de https://revistas.uchile.cl/index.php/REE/article/view/44634
