PONTES, R. F.; PIMENTA, S. G. A pedagogia crítica de Paulo Freire: elementos para uma proposta no campo da didática. Revista Chilena de Pedagogía, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–15, 2019. DOI: 10.5354/2452-5855.2019.55618. Disponível em: https://revistas.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/55618. Acesso em: 13 jun. 2024.