[1]
Massoni, N.T., Vargas, G.S. y Teixeira, C.V. 2019. Raios X, enculturamento científico, autonomia e reflexão: uma proposta didática inspirada na pedagogia dialógica. Revista Chilena de Pedagogía. 1, 1 (dic. 2019), 16–35. DOI:https://doi.org/10.5354/2452-5855.2019.55623.