[1]
P. Junge-Cerda, C. Prieto-Bravo, V. Rocamora-Villena, y I. Navarrete-Luco, «La enseñanza de las metodologías cualitativas en carreras de las Ciencias de la Salud: desafíos y reflexiones a partir de experiencias de docencia en Fonoaudiología», Rev. Chil. Fonoaudiol., vol. 21, n.º 1, pp. 1–13, jun. 2022.