Arancibia S., C., Coloma T., C.J. y Peñaloza C., C. 2015. Análisis del proceso de innovación curricular en la Escuela de Fonoaudiología de la Universidad de Chile. Revista Chilena de Fonoaudiología. 14, (nov. 2015), 118–128. DOI:https://doi.org/10.5354/rcdf.v14i0.37696.