Hacia un currículum feminista decolonial
Resumen
El texto aborda los límites del currículum prescrito y del crítico. Este último asociado a la Pedagogía Feminista. A través de los aportes de los estudios de Modernidad/Colonialidad observa cómo reproducen la matriz de poder/moderno colonial para sugerir claves que un currículum feminista descolonial debería considerar.
Palabras clave
Currículum, Pedagogía Feminista, Modernidad/Colonialidad, Interseccionalidad.
Cómo citar
Hernández Morales, I.
(2020).
Hacia un currículum feminista decolonial.
Nomadías, (28), 43 - 63.
doi:10.5354/0719-0905.2020.57452
Número
Sección
Artículos
Publicado
2020-06-02
