Pichihueche Mellado R. The ’ARGUMENT-IS-WAR’ and the dialectical discoursal patterns: their acquisition and use by TELF students in written argumentative texts. - [Internet]. 1º de janeiro de 2012 [citado 22º de maio de 2024];(40):Pág. 79-102. Disponível em: https://revistas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/30766