Ávila Reyes, Natalia, y Ana María Cortés Lagos. «EL GÉNERO “INFORME DE CASO” EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: UNA APROXIMACIÓN BASADA EN LA ACTIVIDAD». Lenguas Modernas, no. 50 (mayo 9, 2018): Pág. 153 – 174. Accedido diciembre 2, 2023. https://revistas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/49256.