Gómez, J. F. (2019) «Diferencias en las creencias sobre el aprendizaje del inglés entre los niveles básico A1-A2 e intermedio B1», Lenguas Modernas, (53), pp. pp. 49–66. Disponible en: https://revistas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/55446 (Accedido: 22 noviembre 2024).