Cancino, Marco. 2018. “FORMANDO LAS CONTRIBUCIONES DEL APRENDIENTE EN EL AULA DE IDIOMA EXTRANJERO: UNA PERSPECTIVA DESDE EL ANÁLISIS DE CONVERSACIÓN”. Lenguas Modernas, nº 49 (maio):Pág. 53 - 76. https://revistas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/49225.