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Yépez, Daniel Enrique
Revista INVI Vol. 19 Núm. 49 (2004): Asentamientos Precarios y Procesos Urbanos
- Investigación
La transposición didáctica como transformación del conocimiento: el proyecto arquitectónico del espacio público en la periferia urbana . Una práctica docente innovadora desde un enfoque de investigación-acción
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