Ben Altabef, Clara Graciela, Ana Liliana Auad, Alejandra Guaraz, Daniel Enrique Yépez, y Roberto Fajardo. «La transposición didáctica Como transformación Del Conocimiento: El Proyecto arquitectónico Del Espacio Público En La Periferia Urbana . Una práctica Docente Innovadora Desde Un Enfoque De investigación-acción». Revista INVI 19, no. 49 (enero 1, 2004). Accedido abril 19, 2024. https://revistas.uchile.cl/index.php/INVI/article/view/62211.