C. G. Ben Altabef, A. L. Auad, A. Guaraz, D. E. Yépez, y R. Fajardo, «La transposición didáctica como transformación del conocimiento: el proyecto arquitectónico del espacio público en la periferia urbana . Una práctica docente innovadora desde un enfoque de investigación-acción», INVI, vol. 19, n.º 49, ene. 2004.