Revista Ethika+

“Punto de inflexión: Crisis climática y ecológica” de Pamela Poo

2023-04-14T20:28:38+00:00

Reseña de "Punto de inflexión: Crisis climática y ecológica” de Pamela Poo

"El último romántico. El pensamiento de Mario Góngora" de Hugo E. Herrera

2023-11-14T01:13:42+00:00

Reseña de ""El último romántico. El pensamiento de Mario Góngora" de Hugo E. Herrera

“La trama invisible de lo útil – Reflexiones sobre conocimiento, poder y educación“ de Ricardo L. Falla Carillo

2023-09-27T15:03:19+00:00

Reseña de “La trama invisible de lo útil – Reflexiones sobre conocimiento, poder y educación“ de Ricardo L. Falla Carillo

De los aportes de la grilla de la guerra en la genealogía de las prácticas jurídicas de Foucault.

2023-08-31T20:07:13+00:00

En este artículo se busca identificar las características de la grilla belicosa foucaultiana, explicitar los usos que Michel Foucault ha hecho de la misma, revisar los beneficios teóricos que se siguen de ello y considerar su potencialidad para hacer inteligibles acontecimientos de incidencia local actual. A este respecto, se pretende sostener que aun cuando, en nuestros días, las relaciones de fuerza en las sociedades occidentales se hayan investido en el orden del poder político, la grilla de la guerra sigue teniendo vigencia al momento de hacer inteligibles los antagonismos que las atraviesan.

¿Una base ética implicada en el procedimentalismo epistémico de Estlund?

2023-07-14T19:45:24+00:00

En este artículo se argumenta que el procedimentalismo epistémico de Estlund, en tanto que modelo democrático, requiere de disposiciones éticas mínimas que no son explicitadas en la propuesta. Para mostrar este punto, aborda la propuesta de Estlund desde la noción de modelo democrático de Macpherson. Con esto, se advierte que las disposiciones éticas mínimas que configurarían una base ética implícita en el procedimentalismo epistémico serían tres: una disposición frente al conocimiento que involucra el proceso; otra frente al procedimiento democrático mismo; y, finalmente, una frente al reconocimiento de la legitimidad de los resultados.

¿Es posible la vida ética en el pensamiento de Foucault?

2023-09-04T20:09:27+00:00

La caracterización de la ética postulada por Foucault en sus últimas investigaciones choca con la concepción del sujeto de sus primeros escritos, donde este se presenta como el paciente de las diversas presiones institucionales que le dan forma. El presente texto propone delimitar las tensiones que surgen al contrastar ambas concepciones. Para ello, se esbozarán las particularidades de la ética en Foucault para luego perfilar las oposiciones que esta encuentra en las regulaciones del campo de las relaciones de poder. A través de esta indagación, se buscará dar respuesta a la pregunta de si es posible la vida ética en la filosofía foucaultiana.

La psicagogía como actividad educativa en Michel Foucault

2023-09-13T20:54:43+00:00

En La hermeneútica del sujeto, Foucault sostiene que, en la cultura de sí, existieron pedagogía y psicagogía como dos formas de educación, diferenciadas en virtud de la finalidad ethopoietica de cada una. No obstante, no resulta claro qué quiere decir esto, pues la distinción se realiza sin una aclaración del marco en el que tiene lugar. En este artículo nos proponemos destacar los aspectos constitutivos de la psicagogía, problematizando el modo en que aquí es entendida la ethopoiesis, a través de la cual intentaremos explicitar su remisión a los conceptos de veridicción y cuidado de sí.

Contigüidad de la democracia y la stásis en la Política de Aristóteles

2023-09-12T12:51:41+00:00

El objetivo de este artículo es dar cuenta de la conexión establecida por Aristóteles entre la stásis y la democracia en el Libro V de la Política. Condiciones básicas de ocurrencia de la stásis en una democracia son la existencia de una desigualdad elemental dentro de la ciudad, la acción de un demagogo que explota esta realidad, y la sensación de injusticia percibida por los pobres. La stásis en la democracia, según un análisis comprensivo de lo expuesto en la Política, no lleva nunca a una situación políticamente mejor o más estable.

¿Cómo entender el estado de excepción? ¿Paradigma de gobierno o síntoma de la crisis de nuestras formas políticas?

2023-09-25T21:34:01+00:00

Este artículo realiza una aproximación crítica al concepto de estado de excepción. Su propósito es abordar el problemático límite entre democracia y dictadura, poniendo reparo a tesis como la de Giorgio Agamben que afirma la existencia de una zona de indeterminación entre democracia y absolutismo. La hipótesis es que, si ampliamos el análisis conceptual agambeniano, en lugar de ver al estado de excepción como una zona de anomia entre democracia y dictadura, podremos ver la necesidad de que las emergencias tengan algún tipo de previsión legal por medio de la cual determinar los límites entre estas dos formas distintas de gobierno.

La práctica docente como ejercicio moderno en nuestro presente

2023-09-05T12:20:49+00:00

Nos atraviesa una realidad dotada con una gran riqueza gracias a la diversidad que presenta, realidad que no es ajena a las instituciones escolares y que, por momentos, parece no ser entendida y aceptada por una parte de las sociedades consideradas posmodernas. Este artículo plantea una reflexión sobre el desempeño docente que más allá de ser un transmisor del saber, actúa como formador de ciudadanos. Se postula que la escuela es un espacio donde cohabita la pluralidad quedando a la luz la escasez de equidad social y, por lo tanto, de inequidad educativa.

Pragmatica del conflicto social

2023-09-08T00:07:42+00:00

La ontologia social desarrollada por Searle nos permite entender los fenomenos sociales desde la teoria de los actos de habla El presente articulo expone la teoria de Searle y analiza la concepcion de Conflicto Social desde esta perspectiva sosteniendo que éste puede ser entendido como la disputa entre diferentes comunidades por la legitimidad de alguna función de estatus Para lograrlo se revisara la teoria de los actos de habla para mostrar que el conflicto social podria ser analizado desde esta perspectiva identificando la intencionalidad de las comunidades en conflicto a traves de enunciados linguisticos

Editorial: Pensar, decir, transformar el presente

2024-01-16T16:08:39+00:00

Editorial del número 9 de Ethika+